SOWA OPAC : Powiatowa Biblioteka Publiczna w Kolnie

76 wyników

Książka

W koszyku

oceń

Historia Polski 1918-1945 / Czesław Brzoza, Andrzej Leon Sowa. - Kraków : Wydaw. Literackie, 2009. - 754 s. : il. (gł. kolor.) ; 24 cm.

Autor

Brzoza Czesław (1947- ). Sowa Andrzej Leon (1946- ).

Odbiorca

Szkoły wyższe Studenci

Temat

Wojna 1939-1945 r Polska

Gatunek

Podręcznik

Książka dla studentów historii oraz innych kierunków humanistycznych. Przygotowuje do matury i egzaminów wstępnych na studia uniwersyteckie, ekonomiczne i pedagogiczne. Chronologiczno-problemowy układ materiału daje czytelnikowi bardzo dobre rozeznanie w gąszczu wydarzeń. Wskazuje także na istotne cezury wewnętrzne omawianego okresu, w którym wyraźnie wydzielić można węższe czasowo obszary.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 94(438). (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Integralna profilaktyka uzależnień: krótki poradnik psychologiczny / Marek Dziewiecki. - Kraków : Wydaw. Rubikon, 2003. - 77s. ; 19cm.

Autor

Dziewiecki Marek.

Temat

Młodzież szkolna Nałóg

Autor przedstawia warunki, jakie powinna spełniać szkoła, aby stać się miejscem profilaktyki integralnej. Ważna jest również osobista wiarygodność i kompetencje pedagoga-wychowawcy, który ma odwagę proponować uczniom optymalną drogę rozwoju pośród i pomimo ich wewnętrznych słabości oraz negatywnych presji z zewnątrz.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.2 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Etyka pedagogiczna : podręcznik dla wychowawców / Janusz Homplewicz. - Warszawa : Wydaw. Salezjańskie, 1996. - 239, [1] s. : wykr. ; 24 cm.

Autor

Homplewicz Janusz (1931-2006).

Forma i typ

Książki

Temat

Pedagodzy

Gatunek

Podręczniki

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.01 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Wychowawca w szkole : krótki poradnik psychologiczny / Ewa Kosiński. - Kraków : Wydaw. Rubikon, 1999. - 72 s. : schematy ; 21 cm.

Autor

Kosiński Ewa.

Temat

Wychowawstwo Młodzież szkolna

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.018.2 (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Polityka społeczna / Stanisław Socha-Sachalin ; Politechnika Koszalińska. - Koszalin : Wydaw. PK, 2000. - 251 s. : il. ; 25 cm.

Autor

Socha-Sachalin Stanisław

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Szkoły wyższe

Temat

Polityka społeczna Social policy Poland

Gatunek

Podręcznik

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 304 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Zobacz w Polonie)

Książka

W koszyku

oceń

Przemoc wobec dzieci / Andres Soriano ; przekł. Piotr Rak. - Kraków : Wydaw. "eSPe", 2002. - 148,[1]strona ; 20cm.

(W Nurcie Pedagogiki i Psychologii)

Autor

Soriano Andres Piotr Rak. Tłumaczenie

Forma i typ

Publikacje popularnonaukowe

Temat

Dziecko maltretowane

Przemoc wobec dzieci stała się jednym z najpoważniejszych problemów ludzkości i jest czymś najbardziej haniebnym. Każdego roku ma miejsce około trzysta milionów przypadków maltretowania dzieci. Nie wszystkie wiążą się z agresją fizyczną, z molestowaniem seksualnym czy z wyzyskiwaniem w pracy. Są też inne – bardziej subtelne – formy znęcania się nad dziećmi: maltretowanie prenatalne, emocjonalne, psychologiczne czy instytucjonalne. Problem przemocy wobec dzieci osiąga obecnie takie rozmiary, że zapobieganie mu i szukanie rozwiązań wymaga współpracy rządów i organizacji na szczeblu krajowym i międzynarodowym, udziału rodzin i instytucji wychowawczych, a także ośrodków zajmujących się wspieraniem i ochroną ofiar tej przemocy. Andrés Soriano Díaz jest doktorem pedagogiki, specjalistą od wychowania społecznego. Wykłada na Wydziale Pedagogiki Uniwersytetu w Granadzie. Opublikował liczne artykuły i napisał wiele książek – wszystkie związane z problematyką edukacyjną i społeczną.

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 316.346.3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Podręcznik prawa międzynarodowego / Lech Antonowicz. - Wyd. 9 zaktualiz. - Warszawa : Wydaw. Prawnicze "LexisNexis", 2005. - 260 s. ; 21 cm.

Autor

Antonowicz Lech (1928- ).

Forma i typ

Książki

Temat

Prawo międzynarodowe

Gatunek

Podręczniki akademickie

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 341(075.8) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Teoria i praktyka działań ekspedycyjnych na przestrzeni wieków : perspektywa NATO / Mirosław Banasik. - Wrocław : Wydaw. Uniwersytetu Wrocławskiego, 2015. - 122 s. ; 24 cm.

(Acta Universitatis Wratislaviensis, ISSN 0239-6661 ; No 3659)

Autor

Banasik Mirosław.

Temat

NATO Wojna

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 355.356 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Makro- i mikroekonomia : podstawowe problemy / red. nauk. Stefan Marciniak ; zespół aut. Lidia Białoń [et al.]. - Wyd. 4 zm. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2005. - 607, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Białoń Lidia. Marciniak Stefan (1928-2017). Red.

Forma i typ

Książki

Temat

Ekonomia

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 330(075.8) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Czarna loteria / Tess Gerritsen ; przeł. Monika Krasucka. - Warszawa : Wydaw. Harlequin Polska, cop. 2014. - 283 s. ; 20 cm.

(Bestsellerowa Autorka New York Times)

Autor

Gerritsen Tess. Krasucka Monika.

Gatunek

Powieść amerykańska

To miał być banalny zabieg chirurgiczny, ale pacjentka, pielęgniarka miejscowego szpitala, umarła niespodziewanie na stole operacyjnym. O błąd w sztuce lekarskiej zostaje oskarżona anestezjolog Kate Chesne. Wynajęty przez rodzinę zmarłej adwokat, David Ransom, jest całkowicie przekonany o winie Kate. Jednak gdy w tajemniczych okolicznościach ginie kolejna pielęgniarka, David zmienia zdanie. Nagle dociera do niego, że morderca wybiera swoje ofiary spośród pracowników szpitala. David zaczyna stawiać te same pytania, na które rozpaczliwie poszukuje odpowiedzi Kate.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 821.111(73)-3 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Media i komunikowanie masowe : teorie i analizy prasy, radia, telewizji i Internetu / Tomasz Goban-Klas. - Wyd. 1, dodr. 3. - Warszawa ; Kraków : Wydaw. Naukowe PWN, 2002. - 336 s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Goban-Klas Tomasz (1942- ) Autor

Temat

Komunikacja społeczna Środki masowego przekazu

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 316.77(075.8) (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Kompendium wiedzy o logistyce / pod red. Elżbiety Gołembskiej ; aut. Marek Ciesielski [et al.]. - Wyd. 3, 3 dodr. - Warszawa ; Poznań : Wydaw. Naukowe PWN, 2007. - 321, [3] strony : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Gołembska Elżbieta (1946- ). Redakcja Ciesielski Marek.

Temat

Logistyka gospodarcza

Gatunek

Podręczniki akademickie

Logistyka jest wiedzą, która zaczęła rozwijać się w Polsce wraz z transformacją gospodarki naszego kraju, czyli po przejściu od systemu centralnie planowanego do rynkowego. Trzecie wydanie książki - wzbogacone o najnowsze dane i wyniki badań oraz aktualne dane statystyczne - prezentuje, objaśnia i przedstawia realia funkcjonowania pojęć związanych z nowoczesnymi procesami logistycznymi. Prezentuje wybór i usystematyzowane kluczowe zagadnienia, związane z tworzącą się na naszych oczach eurologistyką i logistyką globalną. Po raz pierwszy w Polsce, zaprezentowano niezwykle aktualną problematykę logistyki w usługach, a także logistykę miejską, ze szczególnym uwzględnieniem miast międzynarodowych. Celem tego opracowania jest przedstawienie, w sposób kompleksowy, a jednocześnie zwarty - encyklopedyczny, roli i znaczenia logistyki XXI wieku w zdobywaniu przez polskie firmy przewagi konkurencji, tak na polskim, jak i na światowym rynku dóbr i usług. Książka adresowana jest do studentów nauk ekonomicznych, menedżerów wszystkich szczebli zarządzania, zwłaszcza logistyków oraz tych praktyków życia gospodarczego, którzy chcą się logistyki nauczyć.

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 65.011(075.8) (1 egz.)

Brak okładki

Książka

W koszyku

oceń

Patofizjologia człowieka w zarysie / Jan W. Guzek. - Warszawa : Wydaw. Lekarskie PZWL, cop. 2002. - 699, [1] strona : ilustracje ; 21 cm.

Autor

Guzek Jan Wojciech (1924-2003) Autor

Forma i typ

Książki Publikacje dydaktyczne Publikacje naukowe

Odbiorca

Poziom nauczania Szkoły wyższe

Przynależność kulturowa

Temat

Podręczniki [Typ publikacji] Physiology, Pathological Fizjologia patologiczna Patologia Fizjologia

Gatunek

Podręcznik Podręczniki [Typ publikacji]

Dziedzina i ujęcie

Medycyna i zdrowie

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 616-092 (1 egz.)

Wersja elektroniczna (Zobacz w Polonie)

Książka

W koszyku

oceń

Modele demokracji / David Held ; przekł. Wojciech (tłumacz) Nowicki. - Kraków : Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, 2010. - XV, 438 s. : il. ; 23 cm.

(Polityka / red. nauk. Roman Bäcker)

Autor

Held David (1951- ). Nowicki Wojciech (tłumacz). Tł.

Temat

Demokracja

brak informacji o dostępności

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

O dostępność zapytaj w bibliotece: sygn. 321.7 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Dyrektor szkoły : pracodawca, menedżer, pracownik : poradnik prawnoorganizacyjny / Tadeusz Komorowski. - Wyd. 2 zaktualiz. - Poznań : Wydaw. eMPi 2, 2009. - 330, [1] s. ; 24 cm.

(Materiały i Podręczniki Mariana Pietraszewskiego)

Autor

Komorowski Tadeusz

Temat

Dyrektor Zarządzanie Szkolnictwo

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 371.1 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. [T. 1], Czynności nauczyciela / red. nauk. Krzysztof Kruszewski. - Wyd. VII zm., 6 dodr. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2012. - 530, [1] s. : rys., wykr. ; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939- ). Red.

Temat

Teoria nauczania Nauczyciele

Gatunek

Podręczniki akademickie

Książka: omawia zagadnienia nauczania i uczenia się uwzględniając reorganizację systemu oświaty w Polsce oraz postęp w badaniach pedagogicznych; prezentuje praktyczne scenariusze różnych sytuacji dydaktycznych; podaje przykłady ciekawych metod nauczania i gier dydaktycznych do wykorzystania podczas zajęć lekcyjnych; przybliża problemy pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; koresponduje z nowoczesnymi podręcznikami wydanymi w Europie i na świecie. Pozycja przeznaczona jest dla studentów kierunków nauczycielskich i pedagogicznych oraz nauczycieli w ich codziennej praktyce. [źródło opisu i okładki: http://ksiegarnia.pwn.pl/produkt/4084/sztuka-nauczania-t-1.html ]

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.321 (1 egz.)

Książka

W koszyku

oceń

Sztuka nauczania : podręcznik akademicki. T.1, Czynności nauczyciela / red. nauk. Krzysztof Kruszewski. - Wydanie 7 zmienione. - Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN, 2004. - 530 stron : rys., tab.; 24 cm.

Autor

Kruszewski Krzysztof (1939- ). Redakcja

Temat

Nauczanie

Gatunek

Podręczniki akademickie

* Rozdział 1. Cele kształcenia (Bolesław Niemierko) * 1.1. Edukacja jako działanie celowe * 1.2. Operacjonalizacja celów kształcenia * 1.3. Klasyfikacja celów kształcenia * 1.4. Cele szkoły a cele ucznia * 1.5. Materiał kształcenia * 1.6. Różnicowanie wymagań * 1.7. Treść kształcenia * 1.8. Planowanie zajęć edukacyjnych * Rozdział 2. Wyniki kształcenia (Bolesław Niemierko) * 2.1. Sprawdzanie osiągnięć uczniów * 2.2. Metody sprawdzania * 2.3. Narzędzia sprawdzania * 2.4. Jakość sprawdzania * 2.5. Wewnątrzszkolne ocenianie osiągnięć uczniów * 2.6. Egzaminy zewnętrzne * Rozdział 3. O nauczaniu i uczeniu się w szkole (Krzysztof Kruszewski) * 3.1. Proces dydaktyczny * 3.2. Utrzymywanie ładu na lekcji * 3.2.1. Zapobieganie zakłóceniom * 3.2.2. Nadzorowanie ładu * 3.2.3. Przywracanie ładu * 3.3. Indywidualizacja kształcenia * 3.3.1. Indywidualizacja ze względu na nauczyciela * 3.3.2. Indywidualizacja ze względu na ucznia * 3.3.3. Różnicowanie kształcenia ze względu na cele i materiał * 3.3.4. Sposoby indywidualizowania * 3.3.5. Niebezpieczeństwo etykietowania * 3.4. Program ukryty * Rozdział 4. Nauczanie i uczenie się faktów, pojęć, zasad (Krzysztof Kraszewski) * 4 1 Nauczanie i uczenie się nazw, faktów oraz faktów zorganizowanych w porcje treściowe * 4.1 1. Praca z uczniami * 4.1.2. Przygotowanie materiału nauczania 4.2. Nauczanie i uczenie się pojęć i zasad * 4.2.1. Przygotowanie materiału nauczania * 4.2.2. Praca z uczniami * 4.2.3. Nauczanie i uczenie się zasad - informacje uzupełniające * Rozdział 5. Nauczanie i uczenie się rozwiązywania problemów (Krzysztof Kruszewski) * 5.1. Co to jest problem? * 5.2. Problem a uczenie się * 5.3. Lekcja problemowa * 5.3.1. Przygotowanie materiału nauczania * 5.3.2. Praca z uczniami * 5.4. Uczenie się we współpracy * Rozdział 6. Metody nauczania (Krzysztof Kraszewski) * 6.1. Prowadzenie pogadanki * 6.1.1. Przygotowanie materiału nauczania * 6.1.2. Praca z uczniami * 6.2. Prowadzenie wykładu * 6.2.1. Przygotowanie materiału nauczania * 6.2.2. Praca z uczniami * 6.3. Kierowanie dyskusją * 6.3.1. Przygotowanie materiału nauczania * 6.3.2. Praca z uczniami * 6.4. Kierowanie obserwacją * 6.4.1. Przygotowanie materiału nauczania * 6.4.2. Praca z uczniami * 6.5. Kierowanie korzystaniem z materiałów źródłowych * 6.6. Kierowanie kształtowaniem się wartości * 6.6.1. Praca z uczniami * 6.6.2. Przygotowanie materiału nauczania * 6.7. Kierowanie nabywaniem umiejętności praktycznych * 6.7.1. Przygotowanie materiału nauczania * 6.7.2. Praca z uczniami * Rozdział 7. Gry dydaktyczne (Krzysztof Kraszewski) * 7.1. Co to są gry dydaktyczne? * 7.2. Burza mózgów * 7.3. Metoda sytuacyjna * 7.4. Metoda biograficzna * 7.5. Metoda symulacyjna * 7.6. Użyteczność gier * Rozdział 8. Najpotrzebniejsze zasady dydaktyczne (Krzysztof Kruszewski) * 8.1. Zasady dotyczące materiału nauczania * 8.2. Zasady dotyczące motywacji * 8.3. Zasady dotyczące pracy ucznia * 8.4. Zasady dotyczące zharmonizowania systemów pedagogicznych * 8.5. Zasady dotyczące stosunków społecznych w klasie * 8.6. Zasady dotyczące czynności nauczania * 8.7. Zasady dotyczące warunków zewnętrznych * Rozdział 9. O wychowaniu w szkole (Krzysztof Konarzewski) * 9.1. Pojęcie wychowania * 9.1.1. Kto? * 9.1.2. Jak? * 9.1.3. Co? * 9.1.4. Po co? * 9.1.5. Podsumowanie * 9.2. Szkolne warunki wychowawcze * 9.2.1. Ograniczona kontrola nad wychowaniem * 9.2.2. Prymat zbiorowości * 9.2.3. Prymat nauczania * 9.2.4. Autorytet z zewnętrznego nadania * 9.2.5. Podsumowanie * 9.3. Cele wychowania * 9.3.1. Cel jako funkcja * 9.3.2. Cel jako ideał * 9.3.3. Cel jako zamierzenie * 9.3.4. Podejście psychologiczne * 9.3.5. Podejście socjologiczne * 9.3.6. Wątpliwości i konkluzje * 9.4. Metody wychowania * 9.4.1. Metody sktrukturalne * 9.4.2. Metody sytuacyjne * 9.4.3. Podsumowanie * Rozdział 10. Niezwyczajni uczniowie (Marta Bogdanowicz) * 10.1. Specjalne potrzeby edukacyjne * 10.1.1. Objawy zaburzeń rozwoju i zachowania * 10.2. Rodzaje zaburzeń * 10.2.1. Niepełnosprawność intelektualna * 10.2.2. Inteligencja niższa od przeciętnej * 10.2.3. Dysleksja rozwojowa * 10.2.4. Zaburzenia neurodynamiczne * 10.3. Diagnozowanie trudności w uczeniu się * 10.3.1. Rozwój umysłowy * 10.3.2. Dysleksja * 10.3.3. Zaburzenia neurodynamiczne * 10.4. Pomoc i terapia psychopedagogiczna * 10.4.1. Dzieci niepełnosprawne intelektualnie * 10.4.2. Dzieci z inteligencją niższą od przeciętnej * 10.4.3. Uczniowie z dysleksja rozwojową * 10.4.4. Dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej i zahamowaniem psychoruchowym Uczniowie zdolni (Krzysztof Kruszewski) * 10.5.1. Opis * 10.5.2. Postępowanie * 10.6. Kulturowe zróżnicowanie uczniów (Krzysztof Kruszewski) * Rozdział 11. Problemowe zachowania uczniów (Irena Obuchówska) * 11.1. Zachowania lękowe * 11.1.1. Opis * 11.1.2. Postępowanie * 11.2. Zachowania bierne * 11.2.1. Opis * 11.2.2. Postępowanie * 11.3. Zachowania nerwowe * 11.3.1. Opis * 11.3.2. Postępowanie * 11.4. Zachowania agresywne * 11.4.1. Opis * 11.4.2. Postępowanie * 11.5. Zachowania negatywistyczne * 11.5.1. Opis * 11.5.2. Postępowanie * 11.6. Zachowania autodestrukcyjne * 11.6.1. Opis * 11.6.2. Postępowanie * 11.7. Problemowe zachowania seksualne * 11.7.1. Opis * 1.1.2. Postępowanie * Rozdział 12. Zbieranie i wykorzystywanie informacji o uczniu i klasie * (Andrzej Janowski) * 12.1. Po co poznawać uczniów? * 12.1.1. Pierwsze spotkanie * 12.1.2. Cele poznawania uczniów * 12.1.3. Warunki skutecznego poznawania uczniów * 12.2. Główne sposoby poznawania uczniów * 12.2.1. Obserwacja * 12.2.2. Badania ankietowe * 12.2.3. Wywiad * 12.2.4. Socjometria * 12.3. Poznawanie zespołu * 12.3.1. Struktura zespołu * 12.3.2. Role uczniów w zespole * 12.3.3. Przywpdztwo w zespole * 12.3.4. Normy obowiązujące w zespole * 12.4. Poznawanie pojedynczych uczniów * 12.4.1. Uczeń jako problem * 12.4.2. Samowiedza i samoocena * 12.4.3. Cenione wartości * 12.4.4. Aspiracje * 12.5. Stosunek do nauki szkolnej * 12.5.1. Stosunek do nauczycieli, przedmiotu nauczania i szkoły jako instytucji * 12.5.2. Strategie uczniów * 12.6. Uczeń w środowisku pozaszkolnym * 12.6.1. Czas wolny i zainteresowania * 12.6.2. Środowisko rodzinne * 12.7. Informacje o własnej pracy nauczyciela * 12.7.1. Różne orientacje i podejścia * 12.7.2. Negocjacje * Rozdział 13. Nauczyciel jako twórca programu (Krzysztof Kruszewski) * 13.1. Cele * 13.1.1. Cel-funkcja * 13.1.2. Cel-ideał * 13.1.3. Cel-zamiar * 13.2. Materiał * 13.2.1. Dobór materiału * 13.2.2. Układ materiału * 13.3. Proces dydaktyczny * 13.3.1. Czynności nauczyciela i uczniów * 13.3.2. Wyposażenie i materiały dydaktyczne * 13.3.3. Czas * 13.4. Ewaluacja programu * 13.4.1. Ewaluacja przed wdrożeniem programu * 13.4.2. Ewaluacja w czasie użytkowania programu i po skończeniu programu * 13.5. Ograniczenia * 13.5.1. Nauczyciele * 13.5.2. Uczniowie * 13.5.3. Warunki materialne * 13.5.4. Powiązania z innymi programami * 13.5.5. Wymagania władz szkolnych * 13.5.6. Wymagania środowiskowe * 13.6. Diagnoza * Rozdział 14. Scenariusze (Krzysztof Kruszewski) * 14.1. Prace semestralne * 14.1.1. Ósma kardynalna cnota nauczania * 14.1.2. Opis obrazu - trzy wersje * 14.1.3. Metafora szkoły * 14.1.4. Rejestr wskazówek pedagogicznych * 14.1.5. Gry dydaktyczne * 14.1.6. Program ukryty * 14.2. Gry dydaktyczne * 14.2.1. Manifest szkoły * 14.2.2. Bladaczka wielkim nauczycielem był! * 14.2.3. Ingracjacja * 14.2.4. Przeszczep * 14.2.5. System punktowy. Rozpoznawanie i ocena kompetencji pedagogicznych * 14.2.6. Przyrzeczenie * 14.3. Warsztaty * 14.3.1. Obserwacja pedagogiczna * 14.3.2. Miejsca złe i dobre * 14.3.3. Planowanie lekcji i myślenie w jej trakcie * 14.3.4. Cenzor * 14.3.5. Sytuacje dydaktyczne i wychowawcze na lekcji * 14.3.6. Dyskryminacja ze względu na płeć lub pochodzenie społeczne (typ i rozmiary kapitału kulturowego) w stanowieniu celów edukacji i sprawdzaniu ich osiągnięcia * 14.4. Zadania do poszczególnych rozdziałów

dostępna do wypożyczenia

1 placówka posiada w zbiorach tę pozycję. Rozwiń informację, by zobaczyć szczegóły.

Wypożyczalnia

Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. 37.091.321 (1 egz.)